영교육과정에 상대하여
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작성일 23-02-06 02:03
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1. 개관
3. 갈등론 입장에 의거한 영교육과정
영교육과정, 잠재적 교육과정, 갈등주의, 기능주의, 교육사회학, 지배계층의 권력유지, 푸코의 피놉티콘, 갈등론적 입장
영교육과정은 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 이외에 학생들에게 교육적 결과를 가져오는 또 다른 유형의 교육과정이다. 감사합니다.
2. 영교육과定義(정의) 특징
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1. 개관
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영교육과정에 상대하여
이 자료는 영교육과정에 대한 레포트입니다. 감사합니다. 영교육과정은 학교에서 의도적으로 학생들에게 가르치지 않는 교육과정으로 定義(정의)할 수 있다아 학교에서 의도적으로 학생들에게 가르치지 않는 이유는 여러 가지를 들 수 있는데 대표적으로 내용이 어려울 경우, 교사가 시간이 없어서 그리고 전통적으로 가르치지 않아서 등 여러 요인이 있을 수 있다아
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