[공과기술] 제 7 장 기술 교육의 교수와 학습 / 제 7 장 공업, 기술 교육의 교수..
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공과기술 제 7 장 기술 교육의 교수와 학습 / 제 7 장 공업 기술 교육의 교수
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[공과기술] 제 7 장 기술 교육의 교수와 학습 / 제 7 장 공업, 기술 교육의 교수..
설명
제 7 장 공업, 기술 교육의 교수와 학습 출 제 경 향 ( 제 7 장 ) I. 교수학습 내용 조직의 원리 II. 학습 목표(goal)와 교수 학습 방법 1. 학습 목표(goal)의 설정 2. 학습 내용의 선정과 조직 3. 학습 목표(goal)와 교수 학습 방법 4. 교수 학습의 방법 III.실습장에서의 지도 1. 실습장의 유형 2. 실습장의 조직 원리 제 7 장 공업, 기술 교육의 교수와 학습 I. 교수 학습 내용 조직의 원리 1. 교과 중심 내용 조직과 활동 중심 내용 조직 교과중심내용조직 개별적인 instance(사례)나 일상의 사건으로부터 일반적 結論(결론)을 추출 활동중심내용조직 실제적 활동의 차이점을 통찰 2. 직선형 조직과 나선형 조직 직선형 조직 연역적 방법- theory(이론)에서 출발해 실제에 대한 이해로 전개하는 학습과정에 적합 나선형 조직 귀납적 방법- 실제에서 theory(이론)을 이끌어내는 방법 제 7 장 공업, 기술 교육의 교수와 학습 1. 메이거의 행동 목표(goal) 진술 구비 조건 성취 수준 학생이 나타낼 수 있는 도착점 행동을 명시 조건 학생의 행동을 나타낼 수 있는 상황, 조건 제시 기준 행동을 평가하기 위한 평가 기준의 제시 II. 학습 목표(goal)와 교수방법 ex) 학습자는 transistor(트랜지스터) 증폭회로와 필요한 공구 및 기계가 주어졌을 때, 3시간 이내에 증폭기를 조립할 수 있따 제 7 장 공업, 기술 교육의 교수와 학습 2. 메이거의 행동 목표(goal) 진술시 주의할 사항 [All2Txt Evaluation Version ONLY Convert Part Of File! Read Help To Know How To Register.] ...
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