놀이에 관하여
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작성일 23-01-09 18:30
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이처럼 우리 나라 youth놀이가 가지고 있는 첫째 되고 가장 근원적인 결점은 놀이에 대한 잘못된 이해에서 당연히 찾아보아야 한다. 놀이는 공부에는 백해무익하고, 게으르고, 쓸데없는 짓이고, 시간낭비라고 백안시하는 풍토에서 놀이가 소위 문제youth들의 전유물인 것처럼 취급당해야 했다. 두 번째, youth들에게 놀이를 허용하지 않는 사회 분위기가 오히려 그들만이 따로 모여서 즐길 수 있는 음성적…(투비컨티뉴드 )
1. adolescent(청소년)놀이 무엇이 문제인가?, 2. 토박이 말인 놀이가 담고있는 뜻 , 3. 이런 놀이를 하자. , 4. 놀이지도자는 누구인가? , , 파일크기 : 36K
설명
놀이에 관하여
레포트/예체능
놀이,청소년,문화,예체능,레포트
다.1. 청소년놀이 무엇이 문제인가?, 2. 토박이 말인 놀이가 담고있는 뜻 , 3. 이런 놀이를 하자. , 4. 놀이지도자는 누구인가? , , FileSize : 36K , 놀이에 관하여예체능레포트 , 놀이 청소년 문화
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순서
1. youth놀이 무엇이 문제인가?
2. 토박이 말인 놀이가 담고있는 뜻
3. 이런 놀이를 하자.
4. 놀이지도자는 누구인가?
youth놀이를 논하기 전에 "과연 우리 나라에는 youth놀이가 존재하는가?"라는 서글픈 질문부터 하고 싶은 심정이다. 놀이에 대한 몰이해가 우리 나라 youth놀이를 멍들게 한 것은 지극히 자연스런 귀결이라고 할 수밖에 없다. youth이 존재하는 한 좋든 나쁘든 youth놀이문화는 있기 마련이지만 상급학교 진학에 온통 신경을 쏟아 부어야 하는 우리 youth들에게 건전한 놀이문화가 설 수 있는 자리는 빈약할 수밖에 없다. 이런 마당에 "놀이는 바로 교육이다"라는 말은 학부모뿐만 아니라 youth들에게도 전혀 설득력이 없어 보인다.
